近日，由上海德英乐学院和闵行万科双语学校的师生们共同呈现的德英乐DTD TALK第六季“探索，让未来多一种可能”（Explore the future’s multiple possibilities）在闵行万科双语学校拉开帷幕。

　　德英乐DTD TALK系列演讲鼓励学生敢想、敢说、敢做，在不断尝试中认识自我，突破自我，改变自我。每一年DTD TALK的舞台上都会出现孩子们自豪挺拔的身影，他们用心思考，真诚分享，向大家展示过去一年的课题研究成果以及从德英乐多元的活动中汲取的成长养分。

　　第六季DTD TALK如约而至，为在场听众带来一场思想与交流的盛宴。上海万科总建筑师张海涛先生，万科上海公司合伙人、产办业务合伙人、财务和资产运营部总监叶昌荣先生，七宝万科广场营运部经理徐斌先生，上生新所项目运营负责人沈媛媛女士等万科嘉宾出席了本次活动。

　　德英乐教育总督学刘国华校长，德英乐教育国际课程管理总监 David Trethewey先生，德英乐教育学术副总监Natalie Pitre博士以及上海德英乐学院校长、闵行万科双语学校执行校长程敏等校方领导也莅临现场。同时，许多学生和家长们也来到了活动现场，聆听关于孩子们的成长和收获的分享。

　　一、把握今天，探求新知，探索未知

　　活动伊始，上海德英乐学院校长、闵行万科双语学校执行校长程敏女士致开幕词，表示“2020 is an unprecedented and historical year。”在新冠疫情的冲击下，2020年对于全球都是注定不寻常的一年。在此背景下，教育应该如何面对未知的明天？这是德英乐提出的“教育之问”。

　　对此，程校长向关心孩子成长的家长们和关注教育发展的各界人士表示，德英乐始终鼓励孩子们不断探索，不断提升自己。她对学生们感到非常的骄傲，也很欣慰，从STEAM课程，到上生新所、七宝万科、四川遵道等，无一不在探索新知，探索未知，不断提升自己，在探索的过程中学习与成长。每个孩子都是自己故事里的英雄，探索未来，德英乐、万科教育、每一位老师都将助力你书写自己精彩故事，助力你成就自己的理想人生！

　　二、打破边界，无处不在的STEAM课堂

　　究竟什么是STEAM课堂？德英乐的陈琰彦老师没有直接告诉大家答案，而是通过生动的展示引起大家的思考。

　　从中美两国在火星探测研究上的重大突破讲到对当前社会人口结构老龄化的思考，从科技高速发展下AI可能对人类带来的“威胁”讲到生活中随处可见的“斐波那契数列”，陈老师向大家抛出了一个核心问题：“今天的教育能否适应未来的社会发展？”

　　与大多学校将教育禁锢在课堂的方寸天地之中不同，德英乐充分挖掘万科丰富强大的“宝藏”资源，打造万科特色实践课程，为孩子们提供更多学习平台和锻炼自我的机会。

　　陈老师强调，德英乐的STEAM课程打破固有边界，具有独到特点：第一，将知识与体验结合；第二，使用简单方便的方法；第三，源于生活，归于生活。STEAM跨学科综合学习更能培养孩子适应未来社会的能力，使得这些能力在相对复杂的真实情境下得以运用内化。

　　三、STEAM课堂承载着无数奇思妙想与未来的希望

　　“一路前行的探索者”——傅昱天

　　站在DTD TALK的舞台上，傅昱天讲述了自己是如何在家长的鼓励和老师的指导下，探究红外线测温仪的原理和改良方法，收获满满奖状，更加热爱科学的故事。除此之外，傅昱天还参与了丰富的实践活动，包括用糖和巧克力替代石子和沙土制作“沉积岩”和“岩浆岩”，使用废纸箱做ATM机等。

　　今年，傅同学与其他孩子们组成的团队更是在德英乐王老师的带领下过关斩将，一路闯进“上海市青少年明日科技之星”决赛。“我很崇拜钱学森，爱因斯坦、埃隆马斯克等科学家”。傅昱天对科学的热爱，源于他的好奇心、内驱力和持久力。

　　傅妈妈在发言时表示 “两大环境非常重要，一个是学校环境，另一个是家庭环境，‘家校联动’带来的空间碰撞使得孩子能更好地学习成长。”选择德英乐，是傅妈妈认真考察后的决定。德英乐多元化的学习环境，既包容孩子的个性又注重“底线教育”，培养孩子基本的人格品质。

　　“火星探索之路”——顾宇涵

　　在DTD TALK的舞台上，顾宇涵兴奋地与大家分享自己的“火星基地——创造者计划”。

　　2020年虽然新冠病毒肆虐，但是中国却在火星探测上取得了重要突破。“天问一号”探测器发射成功，德英乐与时俱进，也为孩子们开启了“火星课程”。顾宇涵在陈老师的指导下进行项目实践，他所在的小组不断学习改进，制作的火星生态建设模型在优秀作品中脱颖而出。顾宇涵还在家中搭建了“鱼菜共生”模型，将想象变成了现实。

　　顾妈妈表示STEAM课程像一把开启孩子原动力的钥匙，润物无声地激发了孩子的兴趣，带领孩子探索未知。见证孩子一年多来的变化与成长，对科学探索的兴趣愈发浓烈，对各科项目高度负责，顾妈妈欣喜不已。

　　四、依托强大的万科资源，打造无边界课堂

　　德英乐的学生能够直接享受到万科集团带来的丰富企业资源，得益于万科所涉及的行业众多，有大家熟知的房地产、商业、养老、物流、旅游度假行业，也涵盖了交通、医疗、教育等业务。依托万科集团的强大资源，德英乐为学子们开展了丰富的社会实践和调研活动，为孩子们提供了许多宝贵的实习机会。无论是“上生新所”城市更新规划与改造项目、中兴路一号房地产项目还是七宝万科广场商业调研项目等，都是孩子们拓宽视野，增长见识的有益途径。

　　七宝万科广场消费调研

　　德英乐高中部同学们向大家讲述了今年夏天在七宝万科广场的调研项目。他们从学生群体的消费频率、喜爱的店铺和消费水平等关键问题进行了分析，用轻松幽默的口吻细数了在这问卷调查过程中遇到的困难挑战和温暖回忆，给大家分享了一些做调查的“小技巧”。

　　上生新所的调查研究项目

　　从城市规划学习到商业调研，从孙科别墅到哥伦比亚海军俱乐部…… 同学们从城市更新规划、商业调研、产品调研、宣传等四个小组进行调研活动。走访不同的商业体，例如知名设计公司IDEO，采访项目经理；在上生新所运营老师的带领下参观、学习孙科别墅、哥伦比亚俱乐部等网红打卡地，调研其历史、更新与规划；前往网红咖啡吧实习，与店长交流疫情下的经营与管理等。

　　四川遵道互助成长项目

　　在2020年暑假，上海德英乐学院的学生前往四川遵道，再续与遵道的不解之缘。遵道学校是08年万科在灾后重建的一所学校，德英乐的孩子在去年探索的基础上，深入了遵道当地，与遵道学校的学生组队，分别从经济、教育、民生、旅游、艺术等方面进行深度调研，实现互助成长。遵道的俞校长也在线给上海德英乐学院的师生送来了祝福与感谢，他同样很惊喜的看到互助成长项目后学生们的变化。

　　万科企业实习项目

　　对于高中12年级的学生，万科也给予了很多实习机会，比如万科上海总部财务部的实习、上海万科总建筑师张海涛老师的影子学徒实习，走访建筑工地、参与设计项目会议；学习艺术策展和历史的同学去到了久事美术馆等等，在精进学业的同时，继续通过各种项目制学习、社会实践活动来探索我们真正感兴趣的领域，这些都对海外大学申请有着至关重要的作用。

　　正是因为有万科强大资源的助力，德英乐品牌成立以来的首批国际高中毕业生offer表现抢眼，截至11月18日，29位首届毕业生已累计获得18份录取通知书，虽然众多名校还未放榜，但无论是从目前收到的offer的数量还是质量来看，丰硕成果有目共睹。

　　五、校外导师团正式启动，为德英乐学子保驾护航

　　活动最后，上海万科的张海涛先生、叶昌荣先生、徐斌先生、沈媛媛女士，德英乐教育总督学刘国华校长，德英乐教育学术副总监 Dr Natalie Pitre，德英乐教育国际课程管理总监David Trethewey先生以及上海德英乐学院校长、闵行万科双语学校执行校长程敏校长携手按下启动按钮，正式开启了“德英乐校外导师团”，与在场的全体嘉宾见证这一荣耀时刻。

　　由张海涛先生为代表，宣读导师誓言：

　　“我志愿加入德英乐校外导师团，

　　贡献自己的专业知识，

　　为德英乐学生提供职业探索的支持，

　　帮助学生创造属于他们的辉煌时代，

　　一起书写他们的故事，

　　培养立身世界的中华英才！”

　　德英乐校外导师团将不断壮大，吸引各行业大咖及专家学者，为德英乐教育培养具有民族情怀、国际视野、立身世界的中华英才保驾护航。德英乐将会步履不停，悉心呵护着每一粒“种子”生根发芽、枝繁叶茂“，成为令社会满意的一片沃土。